Escuela de Capacitación

Plan de Capacitación

La Escuela lleva adelante un plan de capacitación que contempla en sus bases la puesta en marcha del nuevo sistema procesal penal que comenzó a tomar forma en 2014. Con una transformación que implicó un cimbronazo institucional para la justicia penal santafesina, se abrió camino a una metamorfosis que persigue un cambio esencialmente cultural y, como tal, profundo y complejo.

En el marco del necesario proceso de adaptación que esto implica, subyacen determinadas prácticas que poco tienen que ver con los valores sobre los que debe erigirse el nuevo modelo penal. Con esta realidad como línea de horizonte, la Escuela de Capacitación afronta todas sus instancias de formación para instalar modelos de actuación que sean funcionales al nuevo sistema. 

El Plan de Capacitación propuesto fue diseñado desde el enfoque de competencias profesionales y se apoya en tres aspectos fundamentales que debe seguir todo programa educativo:

1) el saber (conocimientos)

2) el saber hacer (habilidades y destrezas)

3) el saber ser (actitudes y valores que guían la toma de decisiones y las acciones)

La Escuela de Capacitación prevé distintos perfiles de conocimientos, habilidades y actitudes para sus destinatarios, así como lineamientos esenciales a implementar en el marco de su programa formativo. Conocelos desplegando alguna de las siguientes opciones: 

Las y los fiscales del MPA deberán desarrollar los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes en su desempeño profesional: 

- Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas jurídico penales acudiendo a interpretaciones actualizadas, críticas y/o creativas de las normas contenidas en el sistema jurídico argentino. 

- Capacidad de organización y planificación del trabajo. 

- Capacidad de investigar, buscar, procesar y analizar información procedente de diversas fuentes. 

- Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente. 

- Capacidad crítica y autocrítica. 

- Capacidad para actuar en nuevas situaciones de manera creativa. 

- Capacidad para promover el diálogo y el uso de medios alternativos de solución de conflictos penales. 

- Capacidad para tomar decisiones justificadas. 

- Capacidad de trabajar en equipos. 

- Capacidad y habilidad de comunicar los saberes disciplinarios en diversos contextos. 

- Respeto por la diversidad y la multiculturalidad. 

- Compromiso con los objetivos del MPA en el contexto del Estado Constitucional y Democrático de Derecho.


Ejes de capacitación

  1. Investigación  

Técnicas de investigación de delitos

  • Búsqueda, recolección, organización y preservación de elementos probatorios en la etapa de la investigación. 

  • Investigación de la escena del crimen. 

  • Elementos básicos de Criminalística.


2. Litigación

Técnicas y destrezas de litigación en los procesos orales

Audiencia de juicio

  • Lógica adversarial, litigación y teoría del caso. 

  • Examen y contraexamen de testigos y peritos. 

  • Prueba material (documentos y objetos) y su introducción en el juicio. 

  • Alegatos

Audiencias previas al juicio

  •  Imputativa

  • Medidas cautelares 

  • Salidas alternativas al juicio 


3. Gestión  

  • Trabajo grupal (equipos) 

  • Trabajo de dirección de grupo (liderazgo)

  • Gestión de trabajo

  • Manejo de casos

  • Mecanismos de selección y jerarquización de casos

  • Desformalización de la investigación 

  • Comunicación eficaz

  • Informática para gestión de oficinas

  • Atención y protección de víctimas y testigos

  • Gestión eficiente de procesos judiciales y administrativos


4. Derecho y jurisprudencia

  • Actualización y profundización en derecho, doctrina y jurisprudencia relevantes


5. Institucional 

  • Política de persecución penal

  • Información estadística

  • Relaciones interinstitucionales. 

  • Mapa, funciones y competencias de instituciones públicas y privadas relacionadas al servicio del MPA.  

  • Ética en el ejercicio de la función. 

Las y los empleados del MPA deberán desarrollar los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes en su desempeño laboral: 

- Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas en su ámbito laboral. 

- Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente en las materias de su competencia. 

- Capacidad para atender al público y darse a entender expresando claramente sus ideas. 

- Capacidad para trabajar en grupo. 

- Capacidad para la toma de decisiones justificadas en temas de su competencia. 

- Respeto por la diversidad. 

- Sensibilidad por los problemas sociales, en especial aquellos vinculados al conflicto penal. 

- Capacidad crítica y autocrítica. 

- Compromiso con los objetivos de la Institución a la que pertenece en el contexto del Estado Constitucional y Democrático de Derecho.


Ejes de capacitación

  1. Gestión:

  • Gestión de procesos administrativos

  • Atención al público

  • Derechos de las víctimas de delitos

  • Protección de testigos

  • Informática aplicada a gestión de oficinas

  • Técnicas de comunicación

  • Trabajo en equipo

  • Custodia de elementos probatorios


  1. Institucional

  • Rol del MPA

  • Ética en el ejercicio del trabajo

Los miembros de la comunidad deberán desarrollar los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes en su desempeño ciudadano: 

- Capacidad de identificar y canalizar institucionalmente conflictos penales. 

- Valoración de la cultura del diálogo y del uso de medios alternativos en la solución de conflictos.

- Responsabilidad social ante la eventual participación en asuntos penales. 

- Valoración del rol institucional del MPA en el contexto del Estado Constitucional y Democrático de Derecho.


Ejes de capacitación

  1. Institucional 

  • Rol del MPA

  • Derechos de las víctimas de delitos

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